Directivos y docentes de escuelas primarias de General Pico se reunieron para pensar y construir propuestas \u00e1ulicas significativas en torno a la alfabetizaci\u00f3n en 2\u00b0 ciclo. <\/p>\n\n\n\n
El primer encuentro del a\u00f1o de desarrollo profesional denominado \u201cEl continuum de la alfabetizaci\u00f3n en 2\u00b0 ciclo\u201d, habilit\u00f3 un espacio para pensar en la formaci\u00f3n de los estudiantes y la transversalidad de la lectura y la escritura en las distintas \u00e1reas. Las propuestas analizadas por directivos y docentes se enmarcan en los dise\u00f1os curriculares jurisdiccionales y las normativas nacionales y provinciales.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Dicha l\u00ednea de acci\u00f3n favorece la autonom\u00eda de los estudiantes en el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, a partir de la articulaci\u00f3n del saber con el quehacer propio de las \u00e1reas, en nuevos tiempos dentro y fuera de las instituciones en funci\u00f3n de las diversas situaciones que se presentan en los \u00e1mbitos \u00e1ulicos. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEl continuum de la alfabetizaci\u00f3n en 2\u00b0 ciclo\u201d da continuidad a l\u00edneas de acci\u00f3n que se implementan desde 2016, llamadas \u201cAprendizaje de saberes y desarrollo de capacidades\u201d y \u201cMejora de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje\u201d.<\/p>\n