Autoridades educativas de la Provincia, coordinadores de \u00c1rea, directivos y equipos de apoyo a la inclusi\u00f3n, realizaron una jornada de trabajo basada en el abordaje del protocolo para el tratamiento del ausentismo escolar a nivel institucional.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Las directoras generales de Educaci\u00f3n Inicial, Mar\u00eda Julia Sutil, Educaci\u00f3n Primaria, Mar\u00eda Magdalena Godoy, Educaci\u00f3n Secundaria, Gabriela Ib\u00e1\u00f1ez, y el director de Educaci\u00f3n Inclusiva, Ladio Scheer Becher, encabezaron el encuentro en la Subsecretar\u00eda de Coordinaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
En esta ocasi\u00f3n, se dialog\u00f3 sobre las formas de abordaje del protocolo para el tratamiento del ausentismo escolar a nivel institucional, en el marco de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b01398\/18. <\/p>\n\n\n\n
El intercambio recuper\u00f3 los distintos dispositivos que se implementan y los modos de atender la presencialidad de los estudiantes en clave de inclusi\u00f3n, al considerar que el protocolo es una herramienta que se encuentra disponible en cada instituci\u00f3n educativa y cobra sentido de acuerdo al contexto en el cual se aplica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
De esta forma, se da continuidad a las l\u00edneas de trabajo destinadas a profundizar la articulaci\u00f3n entre niveles y servicios educativos de la educaci\u00f3n obligatoria, para acompa\u00f1ar las trayectorias educativas de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de La Pampa.
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