El Ministerio de Educaci\u00f3n de La Pampa destac\u00f3, una vez m\u00e1s, el trabajo que realizan las instituciones educativas de la Provincia para dar continuidad y cierre a los a\u00f1os escolares 2020 y 2021, establecidos como unidad pedag\u00f3gica por las condiciones excepcionales que impuso la pandemia mundial por COVID-19.<\/p>\n\n\n\n
Desde el a\u00f1o pasado, docentes y equipos directivos implementan propuestas que integran diversos saberes de cada una de las \u00e1reas, considerando el momento transitado por los y las estudiantes y sus familias durante estos \u00faltimos dos a\u00f1os. Los criterios puestos en pr\u00e1ctica se enmarcan en acuerdos establecidos a nivel federal, junto al resto de las provincias del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Con el objetivo de despejar dudas y brindar informaci\u00f3n, desde la cartera educativa provincial enviaron una comunicaci\u00f3n a estudiantes y familias sobre el proceso de acreditaci\u00f3n de los saberes ense\u00f1ados y aprendidos durante los a\u00f1os 2020 y 2021. All\u00ed se detalla que las calificaciones que obtendr\u00e1n los y las alumnos\/as resultar\u00e1 de la evaluaci\u00f3n diaria que llevan a cabo los y las docentes sobre sus logros y dificultades.<\/p>\n\n\n\n
Para pasar de a\u00f1o, los y las estudiantes deber\u00e1n acreditar esos saberes. Puede ocurrir que algunos\/as de ellos\/as deban permanecer en el mismo a\u00f1o para seguir trabajando y aprendiendo los saberes necesarios. En la comunicaci\u00f3n enviada, tambi\u00e9n se detalla que quienes hayan mantenido poco v\u00ednculo con sus escuelas por la pandemia, transitar\u00e1n nuevamente el a\u00f1o de estudio para desarrollar cada una de las propuestas educativas fijadas para ese a\u00f1o.<\/p>\n