Un profesor de Bariloche fue seleccionado entre los 50 mejores docentes del mundo. Se trata de\u00a0Bruno Guill\u00e9n\u00a0que trabaja en una escuela t\u00e9cnica a orillas del Nahuel Huapi en la cual sus\u00a0alumnos\u00a0usan impresoras 3D para generar dispositivos para personas con artritis.<\/p>\n\n\n\n
Guill\u00e9n tiene 38 a\u00f1os, trabaja en el\u00a0Centro de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (CET) N\u00b0 2\u00a0y qued\u00f3 elegido en el\u00a0premio Global Teacher Prize\u00a0que entrega Fundaci\u00f3n Varkey en colaboraci\u00f3n con UNESCO y en alianza con Dubai Cares.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
En total fueron\u00a0<\/strong>7000 postulaciones de 130 pa\u00edses\u00a0y el ganador del prestigioso premio se puede llevar\u00a0un\u00a0mill\u00f3n de d\u00f3lares.<\/p>\n\n\n\n Bruno trabaja doble turno en la escuela. Por la ma\u00f1ana\u00a0tiene a cargo el\u00a0taller de oficina t\u00e9cnica\u00a0y a la tarde\u00a0dicta la capacitaci\u00f3n de CAD\u00a0(Dise\u00f1o Asistido por Computadora).\u00a0<\/p>\n\n\n\n Luego de la nominaci\u00f3n, se espera que en octubre se de a conocer\u00a0los\u00a010 finalistas\u00a0y en noviembre se sabr\u00e1\u00a0qui\u00e9n es el gran ganador.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Todos los representantes del premio encontraron en Guill\u00e9n una\u00a0vocaci\u00f3n por excelencia, sobre todo por involucrar a sus estudiantes a que utilicen impresoras 3D para dise\u00f1ar e imprimir dispositivos para personas con\u00a0artritis reumatoidea.<\/p>\n\n\n\n Estas creaciones facilitan la realizaci\u00f3n de tareas como\u00a0abrir una botella, subir un cierre, abrocharse un bot\u00f3n o abrir una puerta. La idea surgi\u00f3 a mediados de 2019 y cuatro a\u00f1os despu\u00e9s\u00a0m\u00e1s de 100 personas ya disponen del dispositivo\u00a0creado por Bruno y sus alumnos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n \u201cCuando les propuse a los chicos que orient\u00e1ramos la clase a un\u00a0fin solidario, enseguida se entusiasmaron. Organizamos varios encuentros entre los estudiantes y las personas del grupo AMAR para entender sus necesidades. En el taller los alumnos aprenden a bocetar el objeto y a darle las caracter\u00edsticas necesarias para la impresi\u00f3n; hicimos abrochabotones, calzadores de medias, abrebotellas, portallaves.\u00a0Es un proceso de dise\u00f1o, prueba y correcci\u00f3n; vamos probando hasta que llegamos a las versiones finales\u201d, explic\u00f3 Bruno a un medio.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s de este posible premio que puede lograr el docente, el\u00a0proyecto\u00a0\u201cAyuda en 3D\u201d\u00a0ya fue galardonado. Primero qued\u00f3 en el tercer puesto\u00a0a nivel regional en un concurso organizado por el\u00a0Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario\u00a0(CLAYSS).<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n fue seleccionado entre m\u00e1s de 300 iniciativas como finalista del\u00a0Premio Presidencial Escuelas Solidarias\u00a02023.<\/p>\nComparte esto:<\/h3>